Programme · demi-journée ou journée · en intra

Nourrir le tout-petit

Allaitement en structure, diversification, moment du repas. Le premier des besoins fondamentaux, et celui qui met le plus de professionnels en difficulté face aux familles.

Ce qui se passe réellement

Recueillir et conserver le lait maternel, réchauffer sans détruire, accompagner un bébé qui refuse le biberon, répondre à une mère qui allaite encore à dix-huit mois sans lui faire sentir qu’elle dérange. Ces situations reviennent chaque année et trouvent rarement de réponse d’équipe.

Le moment du repas concentre ensuite tout le reste : le rythme imposé par l’organisation, le nombre d’adultes à table, les représentations de chacun sur ce qu’un enfant doit manger, et la tension du pic de fin de matinée.

Animé par une infirmière puéricultrice. Sur ce sujet, le diplôme n’est pas un argument marketing : c’est ce qui permet de répondre aux questions précises des familles.

Objectifs pédagogiques

Ce que chaque participant sait faire en fin de formation

Ces objectifs sont contractuels et ils sont évalués. Ce qui change d’une structure à l’autre, c’est le chemin pour y arriver.

  • Appliquer les recommandations en vigueur sur le recueil, le transport, la conservation et le réchauffage du lait maternel en collectivité.
  • Accompagner une mère dans la poursuite de son allaitement après la reprise du travail, sans jugement ni injonction.
  • Identifier les repères actuels de la diversification et distinguer ce qui relève de la recommandation de ce qui relève de l’habitude d’équipe.
  • Aménager le moment du repas comme un temps relationnel : installation, rythme, posture de l’adulte, respect des signaux de faim et de satiété.
Les contenus

Plus de matière qu’une journée n’en contient

C’est volontaire : l’analyse de votre besoin décide de ce qu’on garde, et ce choix vous est remis par écrit avant la journée.

L’allaitement en structureCadre réglementaire et recommandations actuelles. Recueil, transport, conservation, réchauffage. Le refus du biberon et les alternatives. Ce qui se dit à une mère qui doute, et ce qui ne se dit pas.
La diversificationRepères actuels, textures, allergènes, diversification menée par l’enfant. Distinguer les données établies des pratiques transmises sans être vérifiées.
Le moment du repasInstallation, rythme, nombre d’adultes, autonomie et aide. Les signaux de faim et de satiété, et ce qu’on fait de l’enfant qui ne mange pas.
Ce qu’on dit aux famillesTransmettre sur l’alimentation sans inquiéter ni culpabiliser. Les désaccords entre les pratiques de la maison et celles de la structure.
Comment votre journée se construit

Le programme est fixe. Le chemin est le vôtre.

Entretien de cadrage avec la direction, questionnaire à l’équipe, lecture de vos documents, puis une fiche d’adaptation que vous validez avant que je construise la journée : elle précise les objectifs priorisés chez vous, les séquences retenues, celles qui sont écartées et pourquoi.

Comprendre la méthode · voir le détail de ce processus sur un programme

Les modalités

Durée
3h30 ou 7 h
demi-journée sur l’allaitement seul, journée complète avec la diversification et les repas
Tarif
1 100 ou 1 950 € HT
1 320 € ou 2 340 € TTC
Public
Tout l’EAJE
auxiliaires, EJE, CAP AEPE, agents, infirmières, direction
Prérequis
Aucun
exercer ou avoir exercé auprès de jeunes enfants en collectivité
Effectif
Jusqu’à 20
au-delà, voir les tarifs
Délai d’accès
3 semaines
le temps de l’analyse du besoin

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Référente : Virginie Julien, 06 37 91 40 88, chaque situation fait l’objet d’une étude d’adaptation dès l’entretien de cadrage. Dispensée dans le cadre de la certification Qualiopi (actions de formation) de YOGAM Coaching, déclaration d’activité n° 11941287994. Prise en charge OPCO possible. Tarifs en HT, TVA 20 %. Voir les conditions générales de vente.